【鎮(zhèn)區(qū)幼兒園】“兒童友好·心理賦能家庭家教家風(fēng)建設(shè)講座暨家庭閱讀習(xí)慣培養(yǎng)分享會(huì)”
兒童友好
——鎮(zhèn)區(qū)幼兒園心理賦能家庭教育講座
教育，從來不是孩子的功課，
而是父母的修行。
愛是一種本能，
但高質(zhì)量的愛，
需要不斷的自我成長。
2022·05·20
今年，是《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》頒布第一年，也是溫州爭(zhēng)創(chuàng)全國兒童友好城市建設(shè)試點(diǎn)的關(guān)鍵之年，為落實(shí)“六大友好體系”建設(shè)，做好“家庭教育宣傳周”主題宣傳工作，營造全社會(huì)參與兒童友好城市建設(shè)、注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的良好氛圍，5月18日下午，龍港市舥艚社區(qū)婦聯(lián)、市舥艚鎮(zhèn)區(qū)幼兒園、市心海灣社會(huì)工作服務(wù)中心聯(lián)合開展“兒童友好——心理賦能家庭家教家風(fēng)建設(shè)講座暨家庭閱讀習(xí)慣養(yǎng)成分享會(huì)”，40多名教師、家長參加活動(dòng)。
簽到入場(chǎng)
伴隨著孩子們的歡聲笑語，家長如約而至，根據(jù)疫情防控需要，提前告知家長佩戴好口罩，備好健康碼，依次測(cè)體溫進(jìn)入園內(nèi)簽到，準(zhǔn)備參加這場(chǎng)愛的課堂。
講座進(jìn)行時(shí)……
活動(dòng)中，國家二級(jí)心理咨詢師王德伍老師首先通過PPT演示、案例分析、劇情模擬、互動(dòng)提問等方式，從多個(gè)角度闡述了家庭家教家風(fēng)建設(shè)的意義及重要性。
并就家長育兒困惑和常見問題現(xiàn)場(chǎng)解答，傳播科學(xué)友好育兒基礎(chǔ)知識(shí)，共同探索心理賦能如何科學(xué)促進(jìn)家庭家教家風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)家長主動(dòng)承擔(dān)家庭教育主體責(zé)任，樹立家庭教育正確觀念，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭落地生根，促進(jìn)“兒童優(yōu)先發(fā)展”理念在家庭生根發(fā)芽。
家長的聲音
隨后，在“家庭閱讀習(xí)慣養(yǎng)成”分享會(huì)上，“親子閱讀打卡”活動(dòng)中表現(xiàn)突出的家長圍繞閱讀方式、時(shí)間、地點(diǎn)、陪伴人等內(nèi)容，結(jié)合自身家庭閱讀習(xí)慣養(yǎng)成經(jīng)歷向現(xiàn)場(chǎng)其他家長分享了自己的家庭教育心得，現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷鳴。家長們還就親子溝通、心理健康、手機(jī)管理等方面遇到的育兒困惑開展探討，共同提升注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)意識(shí)，推進(jìn)家庭教育工作走深走實(shí)。
園長的聲音
最后，林敏智園長提出“特殊時(shí)期 特別家教”的活動(dòng)倡議，鼓勵(lì)家長重視孩子閱讀陪伴、親子運(yùn)動(dòng)游戲互動(dòng)、一起做家務(wù)等活動(dòng)的開展，并養(yǎng)成“蹲”下來對(duì)話的習(xí)慣，尊重兒童權(quán)利發(fā)展，以一米高度看城市的視角，共同為孩子創(chuàng)造友好的成長環(huán)境，努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
我們相信，今天的講座會(huì)讓家長們受益匪淺。世界上沒有兩片相同的葉子，所以每一個(gè)孩子都是與眾不同、獨(dú)一無二的，讓我們攜手共同努力，靜待花開。
編輯|楊彬彬
審核|林敏智