書
包
瘦
身
快
樂
加
分
雙
SHUANGJIAN
進(jìn)行時
減
我的小書包,
寶貝真不少。
課本作業(yè)本,
鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。
上課靜悄悄,
下課不亂跑。
天天起得早,
陪我去學(xué)校。
——《小書包》
☆書包“瘦身”來啦!☆
隨著開學(xué)季的到來,每個孩子都背著各式各樣的書包上學(xué)啦!但是現(xiàn)在的書包外形時尚漂亮,功能一個比一個齊,容量一個比一個大,書包過重成了普遍的社會現(xiàn)象。
在“雙減”政策下,學(xué)校開展了課后托管服務(wù),孩子的作業(yè)可以在學(xué)校完成,書包的重量終于可以減輕了。近日,龍港市第八小學(xué)積極開展了書包“瘦身”活動。
☆你的書包敢上秤嗎?☆
學(xué)校圍繞“上學(xué)、放學(xué)所背書包的重量”進(jìn)行了一次調(diào)查。我的書包到底有多重呢?孩子們懷著激動又忐忑的心情紛紛上秤。書包重量理應(yīng)控制在背包者體重的百分之十以下,但許多孩子的書包明顯超重,書包瘦身勢在必行!
☆道法課上議一議☆
我的書包重嗎?需要給書包“瘦身”嗎?書包怎么變輕呢?圍繞這三個問題,主題道法課《怎么給我的書包“瘦身”》在全校39個班級全面開展。課堂上,孩子們紛紛出謀劃策,篩選、分類、擺放、整理,書包“瘦身”在八小全面開花。
☆整理抽屜有方法☆
書包瘦身,從學(xué)會整理抽屜開始。在老師們的引導(dǎo)下,同學(xué)們自我整理,將書包里的課本、練習(xí)本進(jìn)行分類與整理,并充分利用好抽屜的空間,整齊擺放學(xué)習(xí)用品。
上周五,學(xué)校政教處組織校大隊委干部,對每個班級的抽屜進(jìn)行檢查、登記和評比??炜?,我們的抽屜多么整潔!
☆校園里的風(fēng)景線☆
經(jīng)過一段時間的堅持,孩子們的書包明顯“瘦”下來了。上課拿東西的速度快了許多,因為書包里雜七雜八沒用的東西都清理掉了,什么書放在什么位置孩子們了如指掌。放學(xué)時,書包沒有了先前的“大肚子”,無論是拎在手里的還是背在肩上,都沒了沉重感,孩子們腰桿挺得更直了,步伐邁得更輕快了。各式各樣的“減負(fù)”書袋也成為校園里的一道亮麗風(fēng)景線。
☆小書包 大學(xué)問☆
小小的書包,大大的學(xué)問。看似簡單的換、擺、放、理,其實能培養(yǎng)很多好習(xí)慣。整理書包看似日常瑣碎,卻是生活中不可忽視的重要環(huán)節(jié),也是小學(xué)生應(yīng)具備的良好習(xí)慣之一。
一滴水能折射出太陽的光輝,一件小事能反映出一個人的素質(zhì)。通過給書包“瘦身”,鼓勵孩子們從小種下好習(xí)慣的種子,用恒心去澆灌,讓好習(xí)慣開花結(jié)果,成就精彩人生。
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